Actividad Integradora 3. En mi opinión, Ejercicios de Matemáticas

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Frecuencia absoluta Frecuencia acumulada (Mc)(F.abs) 236 236 2006 276 512 4002 354 866 7434 433 1299 12773. 276 1575 10902 433 2008 21433. 157 2165 9341.

𝑎𝑛𝑎(𝑥 ̅ )=𝐿𝑖+[(𝑛/2−

))/𝐹](a)

̅)=25+𝑜.27

𝑀𝑜𝑑𝑎(𝑥 ̅ )=𝐿𝑖[((𝑓_1)𝑖−𝑓_1)𝑖−1))/((𝑓_1)𝑖−𝑓_1)𝑖−1)(𝑓_1)𝑖−𝑓_1)𝑖+1))=(

(𝑥 ̅ )=25+(433−352)/((433−354)+(433−276) )

)25=[79/(79+(433−

276))](9)

(𝑥 ̅)25+79/(79+157)

(𝑥 ̅ )=25+[0.33]

̅ −1)(𝑓_1)𝑖−𝑓_1)𝑖+1)) =(a)

̅ 433−276) )](9)

nor de edad?

En al menos media cuartilla (puedes calcular su extensión en un archivo de Word, después cópialo y La relación que encuentras entre los resultados del estudio con los problemas de interacción en rede ¿Por qué estos fenómenos se pueden analizar con la e Cualquier fenómeno físico, social, psicológico, económico,científico, entre muchos otros, se puede analizar con utiliza fenómenos puedan ser cuantificables, medibles y predecibles Con el paso del tiempo, los cambios tecnológicos han provocado transformaciones radicales en los modos de organ desempeñamos las actividades laborales, de diversión, comunicación y, sobre todo, cómo aprendemos y transmiti riesgoso si hablamos de cyberbulling o grooming. Es una práctica común entre los adolescentes que descuiden su pr enviar imágenes reveladoras para tratar de llamar la atención o algún tipo de interés; Es por ello que es recomend familia comience o siga navegando por la web con frecuencia, conozca los aspectos que en su mayoría dependen d quién se comparte y a quiénes se agregan a la lista de amigos.