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Orientación Universidad
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aca 1 algebra moderna, Ejercicios de Álgebra

aca 1 algebra moderna 2021 cun

Tipo: Ejercicios

2021/2022

Subido el 06/03/2023

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EDUCACIÓN VIRTUAL
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Profesor William Alexander Sierra Romero
William_sierra@cun.edu.co
1. Nombre de la actividad
ACTIVIDAD DE CONSTRUCCION APLICADA
2. ¿Q competencias desarrollará a través de esta actividad?
Desarrollar habilidades de pensamiento matemático por medio del uso de
diferentes herramientas.
Interpreta posibles soluciones a una situación problema haciendo uso de
conceptos matemáticos.
Reflexionar sobre la importancia de las matemáticas en contextos particulares.
3. Contextualización
Este es el A.C.A y pretende responder a la pregunta muy común y lógica de ¿para
qué me sirve esta asignatura en mi desarrollo profesional y en general para la
vida? Les puedo decir de primera mano que las aplicaciones de las matemáticas
son muy bastas y en campos tan diversos como: ingeniería, economía, física,
biología, medicina, informática, entre muchos otros. Por otro lado, sus fines
prácticos son varios, ya que nos permiten desarrollar: abstracción, pensamiento
lógico, pensamiento sistemático, dar la solución de problemas, pensar en términos
de variables e incógnitas, desarrollar disciplina, entre muchos otros beneficios.
La idea general es desarrollar un proyecto aplicado usando las temáticas
desarrolladas a lo largo de la asignatura donde investiguemos, reflexionemos,
formulemos hipótesis, calculemos, pero sobretodo planteemos soluciones desde
una perspectiva de la ingeniería y con ayuda de la matemática a los problemas
planteados de contextos cotidianos.
4. Instrucciones para la entrega del documento:
1. Leer detenidamente los documentos y consultar bibliografía complementaria.
2. El trabajo se debe desarrollar de manera INDIVIDUAL.
3. Se debe entregar un documento en formato PDF, con fuente Times New
Roman, tamaño 12 e interlineado 1,15.
4. Las entregas se deben hacer de acuerdo con las fechas establecidas en la
plataforma de la asignatura.
5. NO se reciben trabajos fuera de los tiempos establecidos por correo electrónico,
a menos de que tenga un soporte válido según el reglamento estudiantil.
Tenga en cuenta en los envíos por correo electrónico enviar su nombre
completo, nombre del curso, numero de ficha y periodo académico, de lo
contrario no se revisará el trabajo.
6. Se debe usar un EDITOR DE ECUACIONES para las expresiones
matemáticas y no imágenes de ecuaciones tomadas de otros textos.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Profesor William Alexander Sierra Romero William_sierra@cun.edu.co

1. Nombre de la actividad ACTIVIDAD DE CONSTRUCCION APLICADA 2. ¿Qué competencias desarrollará a través de esta actividad?  Desarrollar habilidades de pensamiento matemático por medio del uso de diferentes herramientas.  Interpreta posibles soluciones a una situación problema haciendo uso de conceptos matemáticos.  Reflexionar sobre la importancia de las matemáticas en contextos particulares. 3. Contextualización Este es el A.C.A y pretende responder a la pregunta muy común y lógica de ¿para qué me sirve esta asignatura en mi desarrollo profesional y en general para la vida? Les puedo decir de primera mano que las aplicaciones de las matemáticas son muy bastas y en campos tan diversos como: ingeniería, economía, física, biología, medicina, informática, entre muchos otros. Por otro lado, sus fines prácticos son varios, ya que nos permiten desarrollar: abstracción, pensamiento lógico, pensamiento sistemático, dar la solución de problemas, pensar en términos de variables e incógnitas, desarrollar disciplina, entre muchos otros beneficios. La idea general es desarrollar un proyecto aplicado usando las temáticas desarrolladas a lo largo de la asignatura donde investiguemos, reflexionemos, formulemos hipótesis, calculemos, pero sobretodo planteemos soluciones desde una perspectiva de la ingeniería y con ayuda de la matemática a los problemas planteados de contextos cotidianos. 4. Instrucciones para la entrega del documento: 1. Leer detenidamente los documentos y consultar bibliografía complementaria. 2. El trabajo se debe desarrollar de manera INDIVIDUAL. 3. Se debe entregar un documento en formato PDF , con fuente Times New Roman , tamaño 12 e interlineado 1 , 15. 4. Las entregas se deben hacer de acuerdo con las fechas establecidas en la plataforma de la asignatura. 5. NO se reciben trabajos fuera de los tiempos establecidos por correo electrónico, a menos de que tenga un soporte válido según el reglamento estudiantil. Tenga en cuenta en los envíos por correo electrónico enviar su nombre completo, nombre del curso, numero de ficha y periodo académico , de lo contrario no se revisará el trabajo. 6. Se debe usar un EDITOR DE ECUACIONES para las expresiones matemáticas y no imágenes de ecuaciones tomadas de otros textos.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Profesor William Alexander Sierra Romero William_sierra@cun.edu.co

  1. Se deben usar normas APA para el caso de las citas y las referencias bibliográficas se debe utilizando la biblioteca de la Cun. https://biblioteca.cun.edu.co/ https://login.intelproxy.com/v2/inicio?cuenta=8s9Y5ZngvuC8KQty&url=
  2. Los trabajos serán analizados por medio de la aplicación PlagScan, para identificar c ualquier plagio o copia literal de información, el cuál será sancionada. 5. ACA 1 Para la actividad académica aplicada número 1, deberá:
  3. Con el concepto de conjuntos, relaciones y sus propiedades (reflexiva, simétrica, antisimétrica y transitiva). Realizar una infografía, definiéndolo, mostrando sus propiedades, operaciones y ejemplificando cada definición dada 6. ¿Qué debe entregar? (entregable) Un documento de PDF , de una sola página, que tenga las siguientes características: Infografía (4.0) Al final de la hoja deben ir las referencias bibliográficas con normas APA (1.0) Debe ser de la biblioteca de la Cun. Tenga en cuenta que el documento debe ser hecho con sus palabras, teniendo en cuenta los textos consultados, haciendo las citas correspondientes. 7. ¿A qué recursos acudir para el desarrollo de la actividad? (recursos) Revisión del material y las grabaciones de los encuentros sincrónicos. Castro, R. (2013). Algebra Moderna e introducción al álgebra geométrica. Editorial ECOE. https://www.ecoeediciones.com/wp-content/uploads/2015/08/ALGEBRA-MODERNA- E-INTRODUCCION-Vista-preliminar-del-libro.pdf Como hacer una infografía: https://www.juancmejia.com/redes-sociales/como-hacer-una-infografia-guia-y- herramientas-para-disenarla/ https://www.youtube.com/watch?v=lkxd0Lz6x2w https://www.youtube.com/watch?v=f1Pe7e1GM4I