Download Silabus Mata Kuliah Inovasi Psikologi Pendidikan Islam and more Schemes and Mind Maps Educational Psychology in PDF only on Docsity!
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
FAKULTAS PASCASARJANA
Jl. Marsda Adi Sutjipto. Telp. (0274) 512840 Yogyakarta 55281 SILABUS MATA KULIAH INOVASI PSIKOLOGI PENDIDIKAN ISLAM SEMESTER GASAL 2020 - 2021 A. Identitas
- Matakuliah : Inovasi Psikologi Pendidikan Islam
- Program Studi : IIS Pascasarjana
- Smt./Kons.-Kelas : III (tiga) / Psikologi Pendidikan Islam
- Bobot sks : 2 sks
- Hari/Pukul : Senin / 13. 00 - 14. 40
- Ruang/Kelas : 201 /PPI-A
- Dosen : Dr. Eva Latipah, S. Ag., S. Psi., M.Si B. Deskripsi Mata Kuliah Inovasi psikologi pendidikan Islam mengkaji tentang temuan-temuan baru dalam ilmu psikologi yang dapat diimplementasikan dalam konteks pendidikan Islam.
C. Standar Kompetensi Mahasiswa mengeksplorasi temuan-temuan baru sebagai kemajuan dan perkembangan dalam bidang psikologi pendidikan Islam. D. Kompetensi Dasar Mahasiswa memahami penelitian-penelitian terbaru tentang:
- Individual differences in human development.
- Mind meets the classroom.
- Refining mind.
- Cultural aspects of teaching.
- Psychological perspectives on educational. E. Materi Pokok
- Perbedaan individu dalam perkembangan manusia.
- Ketidakmampuan membaca (disleksia) dan dampaknya terhadap perkembangan.
- Pengaruh tujuan siswa ( students’goal ) terhadap pembelajaran.
- Menumbuhkan-kembangkan minat, efikasi diri ( self-efficacy ), dan regulasi diri ( self-regulation ).
- Bagaimana pembicaraan (yang terstruktur dengan baik/ well-structured ) membangun pikiran.
- Framework berpikir kritis, berpikir rasional, dan kecerdasan.
- Teori pengajaran ( a theory of teaching ).
G. Strategi Pembelajaran Hearing lecturer presentation on video by online at the first meeting, discussion, and clarification. At the second until the fourteenth meeting, students present their tasks. In the end of presentation, lecturer explains as clarification of subject matter that be presented. H. Penilaian Pembelajaran
- Kehadiran dan keaktifan secara online : 10 %
- Penyusunan tugas review buku dan artikel : 30 %
- Presentasi tugas : 25 %
- Perbaikan tugas : 35% I. Timeline dan Topik Perkuliahan No Subject Matter Learning Process Date 1 Learning contract Concept map of subject matters
- The Goal of Lecturing: Publish Article Sept 6 2 Perbedaan individu dalam perkembangan manusia. Students review the subject matter from the book and articles-presentation by online- discussion- clarification (from lecturer). Sept 13 3 Ketidakmampuan membaca (disleksia) dan dampaknya terhadap perkembangan. Sept 20 4 Pengaruh tujuan siswa ( students’goal ) terhadap pembelajaran. Sept 27 5 Menumbuhkembangkan minat ( interest ), efikasi diri ( self-efficacy ), dan regulasi diri ( self-regulation ). Oct 4
6 Pembicaraan well-structured yang membangun pikiran. To presentation, students’ better using video to reinforce the subject matter that be presented. Reinforcement can using the simulation too. It mean students make a simulation based on matter that be presented. Oct 11 7 Framework berpikir kritis, berpikir rasional, dan kecerdasan. Oct 18 8 Teori pengajaran ( a theory of teaching ). Oct 25 9 Mengungkap peran budaya dalam pembelajaran, perkembangan, dan pendidikan. Nov 1 10 Penilaian formatif (secara kolaboratif-kelompok kecil) yang didukung teknologi dan integrasinya di dalam kelas. Nov 8 11 Peran baru sebuah sekolah. Nov 15 12 Laboratorium dalam perspektif pendidikan prospektif. Nov 22 13 WICS (W ise, Intelligence, Creativity, Synthesized ) sebagai model yang efektif dalam mengajar. Nov 29 14 Making of discipline. Dec 5 Yogyakarta, 5 September 202 1 Pengampu, Dr. Eva Latipah, S. Ag., S.Psi., M.Si
