IV. PENDAPAT PRIBADI MENGENAI KEUNGGULAN DAN KELEMAHAN
PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PELAKSANAAN PROGRAM
BIMBINGAN DAN KONSELING
a. Keunggulan Penggunaan Teknologi Informasi Dalam Pelaksanaan Program
Bimbingan Dan Konseling
Penggunaan teknologi informasi dalam program bimbingan dan konseling mempunyai
banyak keunggulan. Diantaranya, digunakan dalam media perkuliahan sebagai sumber
ilmu. Dengan adanya internet dan teknologi komputer atupun dari gadget kita
masing-masing, kita bisa mengakses ribuan informasi mengenai topik perkuliahan dari
berbagai belahan dunia dan berbagai sumber.
Penggunaan IT dalam kegiatan perkuliahan seperti penggunaan media LCD, powerpoint,
serta grup-grup WhatsApp juga membuat suasana perkuliahan menjadi lebih terkesan
santai, tidak membosankan, namun tidak menghilangkan suasana perkuliahan yang
informatif.
Perkuliahan berbasis IT seperti adanya kuliah secara online dengan memanfaatkan
Google Classroom jika dosen berhalangan masuk dan tidak bisa melakukan tatap muka
secara langsung dengan mahasiswa.
Penggunaan IT dalam pelaksanaan program BK salah satunya adalah program layanan
BK yang berbasis IT. Konseli dan klien saling berkomunikasi via internet melalui face
time (video call) dan chatting.
Menggunakan perhitungan statistik menggunakan berbagai sofware yang membantu,
seperti MS. Excel, SPSS, dan penggunaan sofware lainnya yang berguna dalam program
BK.
b. Kelemahan Penggunaan Teknologi Informasi Dalam Pelaksanaan Program
Bimbingan Dan Konseling
Selain memberikan keuntungan dalam penggunaannya dalam pelaksanaan program BK,
ada juga beberapa kelemahan seperti penyalahgunaan dari teknologi dan penggunaan
internet. Mahasiswa lebih memilih mengakses media sosial dibandingkan engan
mengakses informasi mengenai perkuliahan. Selain itu, mahasiswa menjadi jarang untuk
berpikir karena setiap informasi sudah bisa diakses dengan gampang. Akibatnya, terjadi
kasus plagiarisme karena mengambil dan menyajikan ide dari orang lain. mahasiswa
dengan mental seperti ini tidak akan bisa bertahan di dunia kerja nantinya.
Kelemahan lain yaitu belum lengkapnya sarana teknologi dalam suatu pembelajaran,
seperti LCD yang kadang tidak berfungsi dengan baik dan koneksi jaringan internet yang
buruk. Akibatnya proses perkuliahan dalam kelas tidak bisa berjalan dengan lancar.
Penggunaan Google Classroom juga tidak akan efektif jika banyak mahasiswa yang tidak
mengerti dengan mekanisme kerja, dan jika banyak mahasiswa yang tidak bisa terhubung
ke jaringan internet.
