Mẹo sử dụng mục lục, ôn thi và làm bài:
- Mỗi môn sẽ có phần chia sẻ kinh nghiệm riêng dành riêng cho thi môn đó
- Nên đem theo cả giáo trình và slide, một số môn sẽ cần đem theo file trắc
nghiệm, tài liệu bổ trợ, nhiều môn có các câu hỏi trắc nghiệm ôn tập xuất hiện
trong đề thi. OWL có tặng kèm các file đó khi mua chính chủ.
- Một số môn trong slide của giảng viên soạn sẽ có tổng hợp kiến thức theo sơ
đồ, bảng hoặc các câu trích dẫn được hỏi trong đề thi. Không phải giảng viên
nào cũng có, và OWL đã chọn lọc các slide của thầy cô soạn dễ tra cứu kiến
thức nhất (Các anh chị đã thi và thành viên đội ngũ nhà OWL đã sử dụng
slide đó và đạt điểm từ 8 trở lên)
- Xem qua mục lục trước khi vào phòng thi để nắm được cấu trúc mục lục theo
thứ tự đề xuất: tên chương, bảng từ khóa (nội dung mỗi chương), các phần
1, 2, 3 trong chương, cuối cùng là nội dung chi tiết
- Sử dụng sticky note để đánh dấu chương trong giáo trình và slide, vào phòng
thi lật rất nhanh.
- Lật sách trong phòng thi theo các bước
Bước 1: Đọc đề
Bước 2: Tìm từ khóa chính
Bước 3:
- Trường hợp 1: Bạn đã xác định được từ khóa đó trong chương nào ->
Tra nội dung chương đó trong phần mục lục, dựa trên từ khóa và số
trang bên cạnh, lật sách (và slide)
- Trường hợp 2: Bạn không biết từ khóa đó nằm ở chương nào -> Tra
bảng từ khóa để xác đinh chương -> Tra nội dung chương đó trong
phần mục lục, dựa trên từ khóa và số trang bên cạnh, lật sách (và
slide)
- Nếu thi máy, bạn có thể mở nhiều tab của câu hỏi, mỗi câu hỏi 1 tab, sau đó
làm từng tab, vì nhiều trường hợp web load lâu, mạng chậm, mỗi lần chuyển
qua câu mới phải đợi cực mất thời gian, việc này sẽ giúp bạn tiết kiệm từ 5-
15s/mỗi câu
- Khi thi giấy, nên đọc qua toàn bộ đề thi và xác định từng câu thuộc chương
nào, sau đó làm tất cả các câu cùng một chương, đỡ việc lật đi lật lại từ
chương này qua chương khác. Tuy nhiên chỉ áp dụng khi bạn có thể xác định
chính xác nội dung câu hỏi thuộc chương nào, trong trường hợp bạn hầu như
không thể xác định, làm tới đâu tìm tới đó vẫn tốt hơn.
- Nếu tìm không thấy hoặc không biết câu hỏi đó thuộc chương/phần nào, hãy
bỏ qua và làm các câu kế tiếp, thường bạn sẽ tìm thấy vị trí câu hỏi đó trong
quá trình làm các câu tiếp theo vì thuộc cùng một chương
- Xem trước giáo trình và highlight tên chương, tiêu đề lớn, nhỏ, các phần
trong tiêu đề nhỏ, và các ý quan trọng. Những màu bút highlight nên dùng:
neon vàng, xanh lá, xanh dương, hồng, cam.
- Kết hợp lật cả giáo trình và slide, đôi khi nội dung trong giáo trình trình bày
dài dòng như slide rất ngắn gọn, nhìn vào là thấy.
