guidelines for writing scientific papers, Cheat Sheet of Technical Writing

Download guidelines for writing scientific papers and more Cheat Sheet Technical Writing in PDF only on Docsity!

BAB I

PENDAHULUAN

A. Dasar Pemikiran

Perguruan Tinggi (PT) memiliki peran strategis dalam mencerdaskan kehidupan bangsa dalam memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi serta perlu diarahkan untuk mengembangkan softskills mahasiswa. Pencapaian prestasi juga sangat dibutuhkan untuk akreditasi dan pencitraan institusi. Dengan demikian maka pembinaan kegiatan mahasiswa dan organisasi mahasiswa harus dilakukan dengan baik sehingga tugas tri dharma PT dapat terlaksana maksimal untuk wujudkan SDM yg unggul, mandiri, yang mengedepankan logika, etika dan estetika.

Universitas Lampung mengembangkan softskills mahasiswa dalam ranah pembelajaran kokurikuler dan ekstra kurikuler melalui kegiatan bidang kemahasiswaan. Unila perlu menghargai setiap kokurikuler dan ekstrakurikuler dalam bentuk pemberian satuan kredit prestasi, yang diwujudkan dalam bentuk Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI). Pemberlakuan SKPI bertujuan (a) memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap aktivitas pembelajaran dan prestasi mahasiswa di luar kegiatan kurikuler; (b) menyediakan dokumen yang disertai bukti-bukti otentik tentang segala aktivitas dan semua prestasi tersebut yang penting bagi pemangku kepentingan ketika memasuki dunia kerja.; (c) meningkatkan kemampuan kepemimpinan, kerjasama, dan komunikasi mahasiswa (d) meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam kegiatan-kegiatan kemahasiswaan; dan (e) mengetahui semua aktivitas yang pernah diikuti dan semua prestasi yang pernah diperoleh setiap mahasiswa selama menempuh pendidikan di Unila; Dalam rangka pemberlakuan SKPI tersebut, diperlukan pedoman pelaksanaannya yang mengatur kegiatan mahasiswa dalam meningkatkan kemampuan soft skills melalui kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler. Hal ini dimaksudkan untuk (a) memberi panduan dalam melakukan kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler; (b) memberi panduan dalam penilaian kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler mahasiswa; dan (c) menetapkan besaran satuan kredit prestasi yang akan diakumulasikan dalam SKPI bagi setiap mahasiswa.

(3) Meningkatkan aksesibilitas bagi seluruh lapisan masyarakat untuk memperoleh pelayanan pendidikan tinggi di unila; (4) Meningkatkan kerja sama dengan pemerintah pusat, provinsi, kebupaten/kota, dunia usaha, lembaga swadaya masyarakat (LSM), dan pemangku kepentingan lainnya; baik dalam maupun luar negeri.

BAB II

SISTEM PENYELENGGARAAN KEGIATAN KEMAHASISWAAN

A. Kebijakan dan Pola Pengembangan Kemahasiswaan Universitas Lampung Pendidikan tinggi bertujuan untuk (1) menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik dan/atau profesional yang dapat menerapkan, mengembangkan, dan/atau memperkaya khasanah ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau kesenian; dan (2) mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau kesenian serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional. Paradigma baru dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi menekankan pada kemampuan mengembangkan daya saing bangsa serta kemampuan menerapkan otonomi dengan transparansi dan akuntabilitas sebagai bentuk pertanggungjawaban kepada publik. Lembaga pendidikan tinggi harus mampu menjadi pencipta IPTEK dan perencana strategis dengan pendekatan daya saing komparatif dan kompetitif. Mahasiswa sebagai generasi muda memiliki potensi untuk senantiasa mengembangkan pemikiran dan sikap kritis, dinamis dan idealis. Sebagai aset nasional, mahasiswa perlu diberi peluang seluas-luasnya untuk mengaktualisasikan diri agar dapat berkembang menjadi manusia yang cerdas, berwawasan luas, terampil, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, beriman, dan bertaqwa, serta memiliki tanggung jawab keilmuan, yang tinggi dalam pengabdiannya kepada masyarakat, bangsa dan negara Indonesia. Oleh karena itu, mahasiswa diharapkan tidak hanya menekuni dalam bidang ilmunya saja ( hard skill ), melainkan juga beraktivitas untuk mengembangkan kemampuan soft skill nya. Universitas Lampung sebagai salah satu perguruan tinggi berkewajiban mengembangkan dan memfasilitasi tidak saja kegiatan intrakurikuler dan kokurikuler, tetapi juga kegiatan dan ekstrakurikuler. Unila perlu mendeskripsikan sejumlah orientasi aktivitas kemahasiswaan di Unila untuk mewujudkan lulusan yang berkarakter dan berdaya saing tinggi melalui (1) meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam kegiatan kemahasiswaan; (2) tercapainya prestasi program kemahasiswaan di tingkat lokal, regional, nasional, dan internasional; (3) terbangunnya organisasi kemahasiswaan yang mantap dan kondusif untuk mendukung pengembangan softskill mahasiswa; serta (4) terjaminnya kesejahteraan

BAB III

SURAT KETERANGAN PENDAMPING IJAZAH

A. Pengertian Surat Keterangan Pendamping Ijazah Surat Keterangan Pendamping Ijazah adalah transkrip untuk menyatakan pengakuan prestasi pengembangan soft kills kemahasiswaan dengan beban kegiatan mahasiswa yang dinyatakan dalam Satuan Kredit Prestasi (SKP).

B. Pengertian Satuan Kredit Prestasi Satuan kredit prestasi adalah nilai kredit yang ditetapkan sebagai penghargaan kepada mahasiswa setelah mengikuti kegiatan kemahasiswaan.

C. Tujuan Surat Keterangan Pendamping Ijazah Tujuan penetapan Surat Keterangan Pendamping Ijazah di Unila untuk: a. Memberikan pengakuan dan atau penghargaan terhadap prestasi mahasiswa pada kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler; b. Meningkatkan kemampuan soft skills mahasiswa; c. Mengetahui semua kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler yang diikuti setiap mahasiswa selama menempuh pendidikan di Unila; d. Meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler mahasiswa; e. Menyediakan dokumen yang disertai bukti-bukti otentik tentang segala aktivitas dan semua prestasi mahasiswa pada kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler.

D. Karakteristik Surat Keterangan Pendamping Ijazah Surat Keterangan Pendamping Ijazah memiliki karakteristik sebagai berikut: a. Setiap kegiatan kemahasiswaan memiliki Satuan Kredit Prestasi yang berlainan sesuai kegiatan yang diikuti. b. Besaran Satuan Kredit Prestasi untuk masing-masing kegiatan kemahasiswaan ditentukan berdasarkan kriteria dalam kegiatan tersebut.

\

E. Kedudukan dan Distribusi Nilai Kegiatan Satuan Kredit Prestasi a. Kedudukan Nilai SKPI merupakan akumulasi nilai kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler yang dinyatakan dalam bentuk SKP pada akhir masa studi. Nilai pada SKPI merupakan prasyarat untuk mengikuti wisuda serta bersama-sama dengan Transkrip Akademik dipakai sebagai dasar penilaian wisudawan terbaik. b. Distribusi Nilai SKPI Distribusi nilai SKPI terdiri atas kegiatan wajib dan pilihan.

F. Beban perolehan SKP a. Mahasiswa Unila sejak semester pertama harus memperoleh nilai minimum 25 SKP. b. Mahasiswa pindahan atau alih jenjang (dari luar Universitas Lampung) juga harus memperoleh 25 SKP

G. Pelaksanaan Kegiatan Kemahasiswaan (1) Pelaksanaan kegiatan kemahasiswaan sesuai Kalender Akademik Unila, yang dibagi menjadi 2 (dua) semester yaitu Semester Ganjil dan Semester Genap (2) Setiap mahasiswa harus mengikuti kegiatan wajib universitas. (3) Setiap mahasiswa wajib memiliki nilai dalam kegiatan bidang organisasi dan kepemimpinan; dan/atau kegiatan bidang minat, bakat, penalaran dan kewirausahaan; dan/atau kegiatan bidang sosial, kerohanian dan bidang lainnya.

H. Evaluasi Hasil Kegiatan Kemahasiswaan Sistem penilaian kegiatan kemahasiswaan didasarkan pada bidang-bidang berikut : (4) Kegiatan bidang Organisasi dan Kepemimpinan Penilaian untuk bidang organisasi dan kepemimpinan terdiri atas penilaian jabatan dalam kepengurusan ormawa, diklat kepemimpinan, dan aktivitas kepanitiaan. (5) Kegiatan Bidang Minat, Bakat, Penalaran dan Kewirausahaan Penilaian untuk bidang minat, bakat, penalaran dan kewirausahaan terdiri atas: a. Penilaian dalam memperoleh prestasi bidang ilmiah; b. Penilaian dalam memperoleh prestasi bidang olahraga;

K. Bukti-Bukti Kegiatan Kemahasiswaan Penilaian SKP dilakukan berdasarkan bukti-bukti sebagai berikut: (12) Sertifikat/Piagam/Piala/Medali/Vandel atau bentuk penghargaan lain yang menyebutkan secara spesifik nama mahasiswa yang bersangkutan atau dilengkapi surat keterangan dari penyelenggara atau pihak yang berwenang; atau (13) Surat Keputusan/Surat Tugas/Surat Ijin; atau (14) Daftar hadir (untuk kegiatan reguler); atau (15) Karya nyata dan atau dokumentasinya. atau (16) Surat keterangan lainnya yang menyatakan keikutsertaan kegiatan

L. Dasar Penilaian Satuan Kredit Prestasi Mahasiswa

1. Kegiatan Wajib Tabel 1. Kegiatan Wajib No. Kegiatan

Partisipasi dan/Prestasi yang diperoleh

Bobot SKP Bukti^ Dokumen

1. PKKMB Universitas Peserta 10 Sert/SK 2. Kegiatan Pilihan Tabel 2.1 Kegiatan Bidang Organisasi dan Kepemimpinan No. Kegiatan Tingkat Jabatan Bobot skp Bukti Dokumen 1 2 3 4 5 6
2. Pengurus Organisasi Intrakampus

Internasional Ketua^40 Sert/^ SK /ST Wakil Ketua 25 Sert/ SK /ST Sekretaris 25 Sert/ SK /ST Wakil Sekretaris 12 Sert/ SK /ST Bendahara 25 Sert/ SK /ST Wakil Bendahara 12 Sert/ SK /ST Ketua Bidang/ Koordinator/ Departemen/ Divisi/ Seksi

12 Sert/ SK /ST

Anggota Pengurus 10 Sert/ SK /ST Nasional Ketua^30 Sert/ SK /ST Wakil Ketua 20 Sert/ SK /ST Sekretaris 20 Sert/ SK /ST Wakil Sekretaris 10 Sert/ SK /ST Bendahara 20 Sert/ SK /ST Wakil Bendahara 10 Sert/ SK /ST Ketua Bidang/ 10 Sert/ SK /ST

Koordinator/ Departemen/ Divisi/ Seksi Anggota Pengurus 7 Sert/ SK /ST Daerah/ Regional

Ketua 25 Sert/ SK /ST Wakil Ketua 17 Sert/ SK /ST Sekretaris 17 Sert/ SK /ST Wakil Sekretaris 8 Sert/ SK /ST Bendahara 17 Sert/ SK /ST Wakil Bendahara 8 Sert/ SK /ST Ketua Bidang/ Koordinator/ Departemen/ Divisi/ Seksi

8 Sert/ SK /ST

Anggota Pengurus 6 Sert/ SK /ST Universitas Ketua 20 Sert/ SK /ST Wakil Ketua 15 Sert/ SK /ST Sekretaris 15 Sert/ SK /ST Wakil Sekretaris 7 Sert/ SK /ST Bendahara 15 Sert/ SK /ST Wakil Bendahara 7 Sert/ SK /ST Ketua Bidang/ Koordinator/ Departemen/ Divisi/ Seksi

7 Sert/ SK /ST

Anggota Pengurus 5 Sert/ SK /ST Fakultas Ketua 17 Sert/ SK /ST Wakil Ketua 12 Sert/ SK /ST Sekretaris 12 Sert/ SK /ST Wakil Sekretaris 6 Sert/ SK /ST Bendahara 12 Sert/ SK /ST Wakil Bendahara 6 Sert/ SK /ST Ketua Bidang/ Koordinator/ Departemen/ Divisi/ Seksi

6 Sert/ SK /ST

Anggota Pengurus 4 Sert/ SK /ST Jurusan/ Program Studi

Ketua 15 Sert/ SK /ST Wakil Ketua 10 Sert/ SK /ST Sekretaris 10 Sert/ SK /ST Wakil Sekretaris 5 Sert/ SK /ST Bendahara 10 Sert/ SK /ST Wakil Bendahara 5 Sert/ SK /ST Ketua Bidang/ Koordinator/ Departemen/ Divisi/ Seksi

5 Sert/ SK /ST

Sekretaris 9 Sert/ SK /ST Wakil Sekretaris (^7) Sert/ SK /ST Bendahara (^9) Sert/ SK /ST Wakil Bendahara (^7) Sert/ SK /ST Ketua Bidang/ Koordinator/ Departemen/ Divisi/ Seksi

7 Sert/ SK /ST

Anggota Pengurus 5 Sert/ SK /ST Fakultas Ketua (^10) Sert/ SK /ST Wakil Ketua 6 Sert/ SK /ST Sekretaris (^6) Sert/ SK /ST Wakil Sekretaris 5 Sert/ SK /ST Bendahara (^6) Sert/ SK /ST Wakil Bendahara (^5) Sert/ SK /ST Ketua Bidang/ Koordinator/ Departemen/ Divisi/ Seksi

(^5) Sert/ SK /ST

Anggota Pengurus (^3) Sert/ SK /ST Jurusan/ Program Studi

Ketua 8 Sert/ SK /ST Wakil Ketua (^5) Sert/ SK /ST Sekretaris (^5) Sert/ SK /ST Wakil Sekretaris (^4) Sert/ SK /ST Bendahara 5 Sert/ SK /ST Wakil Bendahara (^4) Sert/ SK /ST Ketua Bidang/ Koordinator/ Departemen/ Divisi/ Seksi

4 Sert/ SK /ST

Anggota Pengurus 2 Sert/ SK /ST Tabel 2.2. Kegiatan Bidang Minat Bakat, Penalaran dan Kewirausahaan No. Kegiatan Tingkat Partisipasi dan Prestasi^ Bobot Skp Bukti Dokumen 1 2 3 4 5 6

1. (^) Lomba/ Kompetisi yang diselenggarakan oleh Belmawa Perorangan

Internasional Juara I Juara II^120110 SertifikatSertifikat Juara III 100 Sertifikat Finalis 80 Sertifikat Peserta Terpilih

70 Sertifikat

Nasional Juara I Juara II^10090 SertifikatSertifikat Juara III 80 Sertifikat Finalis 70 Sertifikat

Peserta Terpilih

50 Sertifikat Daerah/ Regional

Juara I 70 Sertifikat Juara II 60 Sertifikat Juara III 50 Sertifikat Finalis 40 Sertifikat Peserta Terpilih

30 Sertifikat Universitas Juara I 50 Sertifikat Juara II 45 Sertifikat Juara III 40 Sertifikat Finalis 30 Sertifikat Peserta Terpilih

20 Sertifikat

Fakultas Juara Juara II^ I^3028 SertifikatSertifikat Juara III 25 Sertifikat Finalis 20 Sertifikat Peserta Terpilih

15 Sertifikat Jurusan/ Program Studi

Juara I 15 Sertifikat Juara II 12 Sertifikat Juara III 10 Sertifikat Finalis 8 Sertifikat Peserta Terpilih

5 Sertifikat

2. Lomba/ Kompetisi yang diselenggarakan oleh Belmawa kelompok

Internasional Juara I 100 Sert/SK/ST Juara II 90 Sert/SK/ST Juara III 80 Sert/SK/ST Finalis 70 Sert/SK/ST Peserta 50 Sert/SK/ST Nasional Juara I^80 Sert/SK/ST Juara II 70 Sert/SK/ST Juara III 60 Sert/SK/ST Finalis 50 Sert/SK/ST Peserta 30 Sert/SK/ST Daerah/ Regional

Juara I 60 Sert/SK/ST Juara II 50 Sert/SK/ST Juara III 40 Sert/SK/ST Finalis 30 Sert/SK/ST Peserta 10 Sert/SK/ST Universitas Juara I^40 Sert/SK/ST Juara II 30 Sert/SK/ST Juara III 20 Sert/SK/ST Finalis 10 Sert/SK/ST

Juara II 15 Sert/SK/ST Juara III 10 Sert/SK/ST Peserta 5 Sert/SK/ST Fakultas Juara I^15 Sert/SKT Juara II 10 Sert/SK/ST Juara III 5 Sert/SK/ST Peserta 3 Sert/SK/ST

5. Mengikuti Kegiatan/forum ilmiah (seminar, lokakarya, workshop, pameran)

Internasional Pembicara^100 Sert/ SK /ST Moderator 40 Sert/ SK /ST Peserta 20 Sert/ SK /ST Nasional Pembicara 60 Sert/ SK /ST Moderator 25 Sert/ SK /ST Peserta 15 Sert/ SK /ST Daerah/ Regional

Pembicara 40 Sert/ SK /ST Moderator 15 Sert/ SK /ST Peserta 10 Sert/ SK /ST Universitas Pembicara 30 Sert/ SK /ST Moderator 15 Sert/ SK /ST Peserta 8 Sert/ SK /ST Fakultas Pembicara^20 Sert/ SK /ST Moderator 10 Sert/ SK /ST Peserta 5 Sert/ SK /ST Jurusan/ Program Studi

Pembicara 10 Sert/ SK /ST Moderator 5 Sert/ SK /ST Peserta 3 Sert/ SK /ST

6. Menghasilkan karya ilmiah yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah

Internasional Ketua Anggota^10050 Foto kopi KaryaFoto kopi Karya Nasional- Akreditasi

Ketua 75 Foto kopi Karya Anggota 35 Foto kopi Karya Tidak terakreditasi

Ketua 15 Foto kopi Karya Anggota 10 Foto kopi Karya

7. Menghasilkan karya populer yg diterbitkan pada surat kabar/ majalah/media lainnya

Internasional Ketua Anggota^4020 Foto kopi KaryaFoto kopi Karya Nasional Ketua Anggota^3015 Foto kopi KaryaFoto kopi Karya Daerah/ Regional

Ketua 20 Foto kopi Karya Anggota 10 Foto kopi Karya Universitas Ketua Anggota^105 Foto kopi KaryaFoto kopi Karya

8. Menghasilkan karya yang didanai

Belmawa (^) Ketua 25 SK/ST Anggota 10 SK/ST Non Belmawa (^) Ketua 15 SK/ST Anggota 7 SK/ST

9. Memberikan pelatihan atau bimbingan dalam penyusunan karya tulis

15 Sertifikat/SK

10. Mengikuti kuliah tamu/umum

5 Sertifikat

11. Anggota tim dalam kegiatan penelitian/ pengabdian

10 SK/ST

12. Menghasilkan karya yang dipatenkan

100 Sert/ Patent/HaKI

13. Menjadi Pelatih/ Juri Kegiatan

Nasional 80 Sert/SK/ST Daerah/ Regional

60 Sert/SK/ST Universitas 40 Sert/SK/ST Fakultas 30 Sert/SK/ST Lainnya 10 Sert/SK/ST Tabel 2.3. Kegiatan Bidang Sosial, Kerohanian dan Bidang Lainnya No. Kegiatan Tingkat Partisipasi dan /Prestasi^ Bobot skp Dasar Penilaian 1 2 3 4 5 6

1. Mengikuti Kegiatan Bidang Sosial, Kerohanian dan Bidang Lainnya

Internasional Narasumber^50 Sert/SK/ST Moderator 25 Sert/SK/ST Anggota 10 Sert/SK/ST Nasional Narasumber^30 Sert/SK/ST Moderator 15 Sert/SK/ST Anggota 10 Sert/SK/ST Daerah/ Regional

Narasumber 20 Sert/SK/ST Moderator 10 Sert/SK/ST Anggota (^7) Sert/SK/ST Universitas Narasumber^15 Sert/SK/ST Moderator 7 Sert/SK/ST Anggota 5 Sert/SK/ST Fakultas Narasumber Moderator 105 Sert/SK/SSert/SK/STT Kemitraan 10 SK/Sert/ST

2. Mengikuti Lomba mewakili institusi luar kampus

Internasional Juara 1^50 Sert/SK/ST Juara 2 25 Sert/SK/ST Juara 3 10 Sert/SK/ST Nasional Juara 1 30 Sert/SK/ST Juara 2 15 Sert/SK/ST Juara 3 10 Sert/SK/ST

BAB IV

PENUTUP

Panduan Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI) ini diharapkan menjadi petunjuk teknis bagi Universitas Lampung untuk menerbikan SKPI. Upaya untuk mendorong dan mendukung pencapaian prestasi dan reputasi bidang kokurikuler dan ekstrakurkuler mahasiswa Universitas Lampung diharapkan dapat tercatat dan mendapatkan penilaian sebagai indikator kompetensi softskill mahasiswa. Dengan demikian akan mudah dilaukan monitorig dan evaluasi secara optimal untuk menentukan tindaklanjut program pengembangan bdang kemahasiswaan. Universitas Lampung memberikan apresiasi dan penghargaan kepada mahasiswa agar dapat memberikan kontribusi lebih tinggi sehingga dapat meningkatkan posisi Universitas Lampung dalam pemeringkatan perguruan tinggi yang lebih baik. Kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam penyusunan Panduan Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI) ini kami mengucapkan terimakasih.

Bandar Lampung...............................

Universitas Lampung

Jl. Prof. Dr. Sumantri Brojonegoro No. 1 Bandar Lampung, 35145,

Telp +62 721 702673. Fax +62 721 702767

Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI)

Program Diploma III

Nomor : ……………………………………

Nama Lengkap : Nomor Pokok Mahasiswa (NPM) : Tempat dan Tanggal Lahir : PerguruanTinggi : Akreditasi Perguruan Tinggi : Fakultas : Program Studi : Tanggal Masuk : Tanggal Lulus : Nomor Ijazah : Jenis PendidikanGelar yang Diperoleh :: (akademik) Jenjang Kualifikasi Sesuai KKNI : 5 Bahasa Pengantar Kuliah : Bahasa Indonesia Sistem Penilaian : (Cukup/baik/sangat baik/unggul) Program Pendidikan Tinggi Lanjutan : D4 dan Strata 1 No Kriteria Kegiatan Nilai SKP Kegiatan Wajib 1 PKKMB Universitas Kegiatan Pilihan 1 Kegiatan Bidang Organisasi dan Kepemimpinan 2 Kegiatan Bidang Minat Bakat, Penalaran dan Kewirausahaan 3 Kegiatan Bidang Sosial, Kerohanian dan Bidang Lainnya Total Predikat Bandar Lampung,

---

Rektor Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni

Nama NIP

Dekan Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Alumni

Nama NIP